Edukacja polonistyczna

KLASA 1

Nauka alfabetu, czytania, pisania, sylaby, rodzaje głosek. Zadania i quizy do nauki liter polskiego alfabetu polegające na rozpoznawaniu liter, dopasowywaniu odpowiednich małych i wielkich liter, poznawaniu pisowni wyrazów, a także na układaniu wyrazów z podanych literek. Nauka czytania w oparciu o sylaby, dzielenie wyrazów na sylaby, rozpoznawanie samogłosek i spółgłosek. Materiał jest ćwiczony w oparciu o wybrane szeregi liter, tak, żeby umożliwić dziecku stopniowe poznawanie całego alfabetu, natomiast funkcję podsumowania pełnią zadania obejmujące cały alfabet.

KLASA 2

Kompleksowy program obejmujący główne działy w zakresie edukacji polonistycznej: wyrazy sprawiające trudności ortograficzne, litery, głoski, sylaby, części mowy oraz budowę zdań.

Ćwiczenia ortograficzne:

Zasady pisowni „rz” i „ż” (wyrazy z „rz” niewymiennym, wyrazy z „rz” po spółgłoskach, wyrazy z „ż” niewymiennym, wymiana „ż” na „g”, wymiana „rz” na „r”);

Pisownia „u” i „ó” (wyrazy z „ó” niewymiennym, wyrazy z „ó” wymiennym);

Zadania z „ch” i „h” („ch” wymienne i niewymienne, „h” niewymienne).

Litery, głoski i sylaby:

Dzielenie wyrazów na litery, głoski i sylaby;

Rozpoznawanie samogłosek i spółgłosek;

Nauka alfabetu dla dzieci;

Sylabizowanie i tworzenie wyrazów z sylab.

Części mowy odmienne i nieodmienne:

Rzeczownik – rozpoznawanie wybranych części mowy, rzeczownik w zdaniu, rodzina wyrazów, liczby pojedyncza i mnoga rzeczownika, kategorie rzeczowników, odmiana rzeczownika;

Zadania na przymiotniki – rozpoznawanie przymiotnika, przymiotnik w zdaniu;

Zadania na czasowniki – rozpoznawanie czasownika, czasownik w zdaniu;

Ćwiczenia z przyimkami;

Zdanie;

Układanie zdania;

Budowa i szyk zdania;

Rodzaje zdań (oznajmujące, pytające, wykrzyknikowe);

Użycie znaków interpunkcyjnych w zależności od rodzaju zdania.

KLASA 3

Ćwiczenia ortograficzne:

Zasady pisowni „rz” i „ż” (wyrazy z „rz” niewymiennym, wyrazy z „rz” po spółgłoskach, wyrazy z „ż” niewymiennym, wymiana „ż” na „g”, wymiana „rz” na „r”);

Pisownia „u” i „ó” (wyrazy z „ó” niewymiennym, wyrazy z „ó” wymiennym, wyrazy z „u”, wyrazy z „u” na początku i na końcu wyrazów, wyrazy z „u” w zakończeniach -unek, -uszek, – -ulec, wyrazy z „ó” w zakończeniach -ów, -ówka, -ówna);

Zadania z „ch” i „h” („ch” wymienne i niewymienne, „h” niewymienne).

Litery, głoski i sylaby:

Samogłoski i spółgłoski;

Dzielenie wyrazów na sylaby;

Układanie wyrazów z sylab.

Części mowy odmienne i nieodmienne:

Rzeczownik – rzeczownik w zdaniu, rodzaje rzeczownika, liczba pojedyncza i mnoga;

Zadania na przymiotniki – rozpoznawanie przymiotnika, przymiotnik w zdaniu, rodzaje przymiotnika, stopniowanie przymiotnika;

Zadania na czasowniki – rozpoznawanie czasownika, czasownik w zdaniu, odmiana czasownika przez osoby i liczby, kategoria czasu;

Części mowy nieodmienne: przyimek i przysłówek.

Teksty: rodzaje form pisemnych.