Ćwiczenia do nauki czytania, pisania i liczenia
1450,00 zł – 1990,00 zł
Oprogramowanie multimedialne ĆWICZENIA DO NAUKI CZYTANIA, PISANIA I LICZENIA dla młodszych uczniów szkół podstawowych, przeznaczone głównie dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, wynikającymi przede wszystkim z dysleksji, dysortografii i dyskalkulii, a także dla dzieci, które umiejętność czytania, pisania i liczenia opanowały w stopniu niewystarczającym w stosunku do wymagań szkolnych. Są to ćwiczenia interaktywne wspierające rozwój umiejętności czytania, pisania i liczenia rekomendowane do pracy indywidualnej z uczniem.
Wybierz swój wariant:
SKU: CDNCPL
- Element listy #1
- Element listy #1
- Element listy #1
Zawartość zestawu:
- Program edukacyjno-terapeutyczny „Ćwiczenia do nauki czytania, pisania i liczenia” do pracy z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych, do zastosowania w szkole, a także podczas terapii pedagogicznej.
- Ponad 2000 zadań w 207 quizach interaktywnych rozwijających umiejętność czytania, pisania i liczenia w ramach edukacji wczesnoszkolnej.
- Skład zestawu oprogramowania zmienia się w zależności od wybranej wersji (Standard, Online, Pro). Wersja Standard zawiera pendrive’a z oprogramowaniem, które należy zainstalować na dysku komputera. Wersja Online jest udostępniana cyfrowo, poprzez dane logowania do konta, na którym znajdują się zamówione stanowiska dla nauczycieli i uczniów. Wersja Pro integruje obie te opcje, obejmując zarówno fizyczny pendrive, jak i dostęp online. Zestaw artykułów dotyczących diagnozowania i terapii dysleksji.
- Dostęp do narzędzia diagnostycznego online, które umożliwia wstępną diagnozę dysleksji.
Cechy produktu:
- Zakres ćwiczeń edukacyjno-terapeutycznych jest zgodny z podstawą programową: dobór treści został dostosowany do wymagań na etapie edukacji wczesnoszkolnej, a sposób organizacji zadań umożliwia uczniom stopniowe rozwijanie umiejętności czytania, pisania i liczenia.
- Program „Ćwiczenia do nauki czytania, pisania i liczenia” przeznaczony jest do pracy w małych grupach na zajęciach wyrównawczych lub korekcyjno-kompensacyjnych, a w szczególności podczas indywidualnych lekcji z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych w zakresie dysleksji, dysortografii i dyskalkulii.
- Interaktywne quizy i gry edukacyjne skutecznie rozwijają umiejętność czytania, pisania i liczenia, ponieważ wspierają różne style uczenia się i zachęcają do aktywnego udziału w procesie nauczania.
- Oprogramowanie stanowi zbiór starannie dobranych zasobów edukacyjnych i terapeutycznych. Podział na Poziom 1 i Poziom 2 umożliwia pracę zarówno z dziećmi, które nie umieją jeszcze pisać, czytać i liczyć, jak również z dziećmi, które wymagają wsparcia w doskonaleniu tych umiejętności.
- Program terapeutyczno-edukacyjny „Ćwiczenia do nauki czytania, pisania i liczenia” warto połączyć z „Ćwiczeniami ortograficznymi Klasa 1-3“, ponieważ razem wspierają dzieci z trudnościami w nauce, w tym z dysleksją i dysortografią. Zestawione ćwiczenia pomagają rozwijać umiejętności czytania i pisania oraz doskonalić poprawność ortograficzną, co jest szczególnie ważne w pracy z uczniami z tego typu trudnościami.
Zakres merytoryczny programu:
Nauka czytania
Oprogramowanie zawiera innowacyjne ćwiczenia przeznaczone do nauki czytania, dostosowane do różnych poziomów zaawansowania dzieci:
Materiały multimedialne w formie interaktywnej zabawy mają za zadanie przygotowanie dzieci do nauki czytania. Quizy dla dzieci młodszych obejmują m.in. takie ćwiczenia, jak układanie sekwencji, dobieranie pasujących obrazków, zaznaczanie różnic między obrazkami z pamięci oraz układanie obrazków z fragmentów. Takie typy ćwiczeń wspierają rozwijanie spostrzegawczości oraz umiejętności analizy i syntezy wzrokowej, co jest istotne dla czytania ze zrozumieniem.
Gry dla dzieci, które już znają litery, obejmują takie zadania, jak szukanie podobnych lub ukrytych liter, rozróżnianie samogłosek i spółgłosek, rozróżnianie słów o podobnym zapisie literowym lub brzmieniu, analizę i syntezę sylabową, uzupełnianie luk w słowach lub zdaniach, a także ćwiczenia wspierające zrozumienie relacji przyczynowo-skutkowej w zdaniach i tekstach. Multimedialne ćwiczenia interaktywne stanowią dla młodszych dzieci nie tylko doskonały trening sprawnego czytania, lecz również wspierają rozwój cech niezbędnych do skutecznej nauki tej umiejętności.
Nauka pisania
Program obejmuje ćwiczenia wspomagające rozwój umiejętności pisania u dzieci plasujących się na dwóch poziomach: treści nieliterowe przeznaczone są dla dzieci jeszcze nieznających liter oraz treści literowe wspierające rozwój pisania u tych już zaznajomionych z alfabetem.
Interaktywne ćwiczenia nieliterowe zawierają różnorodne zadania, takie jak łączenie punktów liniami, odwzorowywanie i tworzenie rysunków, powtarzanie rysunków w symetrii czy rysowanie szlaczków.
Ćwiczenia literowe ułatwiają doskonalenie umiejętności pisania poprzez przepisywanie, pisanie ze słuchu oraz podstawowe zagadnienia ortograficzne. Quizy i gry stanowią element wspierający opanowanie techniki pisania, nadając procesowi nauki atrakcyjny i satysfakcjonujący charakter.
Nauka liczenia
Oprogramowanie zawiera ćwiczenia przygotowujące do nauki matematyki oraz rozwijające podstawowe umiejętności matematyczne u dzieci. Interaktywne materiały edukacyjne obejmują gry polecane dla dzieci w różnym wieku – od tych najmłodszych po dzieci już zaznajomione z liczbami.
Ćwiczenia przygotowujące do nauki matematyki koncentrują się na zdobywaniu wiedzy z zakresu umiejętności postrzegania przestrzennego, intuicji geometrycznej, klasyfikacji, tworzenia sekwencji i poczucia symetrii.
Dla dzieci, które znają już liczby, ćwiczenia matematyczne wprowadzają praktyczne zastosowania matematyki, obejmujące rachowanie, liczenie z refleksem zbiory zastępcze, pomiar długości, ważenie i pierwsze zadania z treścią.
Metoda nauki matematyki, zastosowana w ćwiczeniach, opiera się na dążeniu do maksymalnej efektywności procesu edukacji dzięki dostosowaniu do indywidualnych potrzeb każdego dziecka oraz wzmacnianiu zapału do nauki poprzez interaktywne i atrakcyjne sposoby przekazywania wiedzy. Taka forma przyswajania kolejnych partii materiału umożliwia nie tylko opanowanie podstaw matematyki, lecz także rozwijanie ciekawości, kreatywności i umiejętności logicznego myślenia.
Opis oprogramowania:
Typ licencji
Oprogramowanie „Ćwiczenia do nauki czytania, pisania i liczenia” w wersji Standard (dostarczane na pendrivie) jest objęte bezterminową licencją dla placówki edukacyjnej.
Wersja Online jest objęta licencją instytucjonalną na 12 miesięcy.
Wersja Pro, w zależności od modułu, jest objęta bezterminową licencją offline oraz licencją online na 12 miesięcy.
Typ nośnika
EduProgram Standard zawiera pendrive’a z oprogramowaniem. Pendrive’a należy podłączyć do komputera i skopiować na jego dysk folder zawierający oprogramowanie. Następnie trzeba aktywować program za pomocą klucza aktywacyjnego. Proces aktywacji wymaga dostępu do Internetu, po czym program działa w trybie offline. Jest to idealne rozwiązanie dla tych, którzy preferują korzystanie z programu na konkretnym urządzeniu.
EduProgram Online nie wymaga nośnika danych, oferując dostęp do platformy edukacyjnej poprzez sieć internetową, a tym samym eliminując potrzebę instalacji. Użytkownicy mogą korzystać z programu na różnych urządzeniach, z dowolnego miejsca i o każdej porze, co sprawia, że proces zdobywania wiedzy przebiega w korelacji z indywidualnymi preferencjami i potrzebami ucznia.
Wersja Pro zapewnia kompleksowy dostęp do oprogramowania poprzez pendrive’a oraz online. To idealne rozwiązanie dla tych, którzy potrzebują możliwości korzystania z programu zarówno offline, jak i online, ponieważ gwarantuje pełną dowolność w dostępie do zasobów edukacyjnych.
Ilość stanowisk offline
W ramach wersji Standard programu „Ćwiczenia do nauki czytania, pisania i liczenia”, użytkownicy mogą korzystać z 3 stanowisk offline, na których zainstalowano oprogramowanie. Istnieje opcja zainstalowania ich zarówno na komputerach stacjonarnych, jak i laptopach, a do działania (poza instalacją) nie jest wymagane połączenie z Internetem. Dodatkowo jest możliwość dokupienia dodatkowych stanowisk offline dla nauczycieli.
Oprogramowanie „Ćwiczenia do nauki czytania, pisania i liczenia” w wersji Online nie obejmuje stanowisk offline. Użytkownicy mają dostęp do platformy edukacyjnej online, co umożliwia korzystanie z programu bez potrzeby instalacji na konkretnych urządzeniach.
Oprogramowanie „Ćwiczenia do nauki czytania, pisania i liczenia” w wersji Pro uwzględnia stanowiska offline, analogicznie do wersji Standard. Użytkownicy mogą instalować program na trzech komputerach stacjonarnych lub laptopach i korzystać z niego bez dostępu do Internetu. Ponadto, mają możliwość korzystania z kont online, co daje im dostęp do dodatkowych funkcji i materiałów edukacyjnych za pośrednictwem Internetu.
Ilość stanowisk online
Wersja Online oprogramowania „Ćwiczenia do nauki czytania, pisania i liczenia” zawiera stanowiska online dla nauczycieli oraz 50 indywidualnych stanowisk online dla uczniów. Zamawiający może nabyć dodatkowe stanowiska online dla nauczycieli i uczniów.
Wersja Pro gwarantuje stanowiska offline jak wersja Standard oraz miejsca online jak wersja EduProgram Online. Ćwiczenia online są zgodne z oprogramowaniem na pendrivie. Dostęp online pozwala na monitorowanie postępów i dostosowanie materiałów edukacyjnych do indywidualnych potrzeb ucznia.
Wersja Standard nie obejmuje miejsc online.
Sposób użytkowania oprogramowania
Wersja Standard (offline) jest przeznaczona do instalacji na komputerach z systemem Windows. Może być używana bezpośrednio na komputerze lub wyświetlana na monitorze/ tablicy interaktywnej. Działa bez konieczności łączenia się z Internetem, jest więc idealna do prezentacji grupowych, podczas których dzieci rozwiązują quizy na zmianę.
Wersja Online działa na urządzeniach z Windows, MacOS, iOS i Android. Uczniowie i nauczyciele mają indywidualne konta, umożliwiające im samodzielne rozwiązywanie ćwiczeń i monitorowanie wyników.
Wersja Pro łączy funkcje wersji Standard i Online, zapewniając oprogramowanie offline na Windows oraz dostęp online na różnych urządzeniach i systemach operacyjnych, co przekłada się na większą dowolność w korzystaniu z programu.
Funkcje oprogramowania
Program „Ćwiczenia do nauki czytania, pisania i liczenia” ma charakter edukacyjny i terapeutyczny oraz został wyposażony w kontrolę poprawności wykonania zadania.
Jest kompatybilny z tablicą interaktywną, monitorem interaktywnym, projektorem multimedialnym, komputerem, urządzeniami mobilnymi, oraz różnymi systemami operacyjnymi (w zależności od wersji).
Zalety naszego oprogramowania:
Doskonałe rezultaty w pracy z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych, w tym z uczniami zagrożonymi ryzykiem dysleksji, dysgrafii i dyskalkulii, przynosi systematyczne rozwiązywanie ćwiczeń interaktywnych. Wobec trudności w nauce czytania, pisania i liczenia. nowoczesne technologie przynoszą wiele niezaprzeczalnych korzyści:
- Nauczanie polisensoryczne: Ćwiczenia interaktywne angażują różne zmysły, dzięki czemu dziecko lepiej rozumie i przyswaja materiał szkolny. Bodźce wizualne, dźwiękowe i kinestetyczne wspierają proces nauki czytania, pisania i liczenia, co jest szczególnie istotne w przypadku dzieci z dysleksją.
- Indywidualizacja pracy: Program edukacyjno-terapeutyczny oparty na ćwiczeniach interaktywnych pozwala na dostosowanie poziomu trudności do indywidualnych potrzeb każdego dziecka, a także umożliwia skoncentrowanie się na tych obszarach, które wymagają dodatkowego wsparcia.
- 3. Eliminowanie lęku przed błędami: Ćwiczenia interaktywne stanowią bezpieczne środowisko, które umożliwia eksperymentowanie, popełnianie błędów i uczenie się na nich bez presji i lęku przed oceną, co buduje pozytywną motywację do nauki.
- Nauka przez zabawę: Gry i zadania interaktywne są atrakcyjne dla dzieci i sprawiają, że dzieci chętnie angażują się w proces nauki, a opanowanie umiejętności czytania, pisania i liczenia wynika z ich naturalnej ciekawości i staje się fundamentem do zdobywania nowych umiejętności podczas całej edukacji szkolnej.
- Monitoring Postępów: Skorzystanie z opcji zakupu dla każdego ucznia indywidualnego dostępu do ćwiczeń online na platformie pozwala na monitorowanie jego postępów, co umożliwia nie tylko bieżące kontrolowanie pracy, ale też precyzyjny dobór zadań do potrzeb dziecka.
Posługiwanie się ćwiczeniami interaktywnymi w procesie nauczania nie tylko ułatwia przyswajanie wiedzy, ale także tworzy pozytywne doświadczenia edukacyjne.
